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"Wie erkläre ich
das Fliegen in der Schule?"
Expertengespräch im
DLR_School_Lab Göttingen am 6.12.2004
Die Expertenrunde (von links nach rechts): Dr. Wolfgang Send, DLR Göttingen - Prof. Manfred Euler, Universität Kiel - Prof. em. Klaus Liebers, Universität Potsdam - Prof. Rita Wodzinski, Universität Kassel - Dr. Gerd Hefer, Europäischer Transsonischer Windkanal Köln und StR Mathias Schäfer, Hainberg Gymnasium Göttingen. Moderiert wurde die Runde von Dr. Klaus Juraschek vom Felix-Klein-Gymnasium Göttingen (Presseerklärung des DLR). Die gesamte Aufzeichnung ist verfügbar über das DLR_School_Lab Göttingen.
Im Rahmen dieses Gesprächs gab es eine
Runde, die sich dem Kern der "Gretchenfrage" widmete: Wie erkläre
ich das Fliegen? Der Beitrag von Dr. Send (6 3/4 Minuten) ist
nachfolgend dokumentiert. Download in zwei Formaten:
Der Beitrag erklärt die drei Punkte
Auftrieb, Widerstand und Bildung der Randwirbel mit Worten. Schülerinnen
und Schüler in der Sekundarstufe I müssten eine solche Erklärung
nach Vorbereitung im Unterricht verstehen können.
Photo: Lieselotte Emme (DLR)